Turbo Billedanalyse

I dette korte turbo-forløb skal eleverne beskæftige sig med billedanalyse. Forløbet er et Turbo-forløb, hvilket betyder at det både er kortere end de gængse forløb i iLitt.dk og udelukkende fokuseret på en enkelt faglig disciplin indenfor danskfaget.  Først skal de arbejde med, hvordan man analyserer et billede. De skal beskæftige sig med farvernes betydning i et billede, kompositionen i billeder og de skal arbejde med at tolke, hvad kunstneren vil sige med sit billede. Til slut skal eleverne selv lave en billedanalyse.

Eleverne har mulighed for at hente hjælp i en interaktiv assistent som er dedikeret direkte til dette forløb.